Regulamin obowi±zuj±cy nauczycieli Szko³y Podstawowej Przymierza Rodzin im. Jana Paw³a II
OBOWI¡ZKI: Nauczyciele powinni przestrzegaæ zasad funkcjonowania szko³y zawartych w dokumentach szko³y: Statucie, Programie Wychowawczym, Wewn±trzszkolnym Systemie Oceniania, Regulaminie Rady Pedagogicznej, Regulaminie Uczniowskim i innych dokumentach, a w szczególno¶ci:
- Nauczyciele musz± posiadaæ odpowiednie kwalifikacje do pracy w szkole. Zobowi±zani s± do sta³ego doskonalenia warsztatu i dbania o rozwój osobisty.
- Nauczyciel zobowi±zany jest do wykonywania poleceñ wydawanych przez dyrekcjê szko³y i respektowania wspólnych ustalenia podejmowanych przez Radê Pedagogiczn±.
- Nauczyciele SPR powinni d±¿yæ do ¿ycia zgodnego z warto¶ciami chrze¶cijañskimi i krzewiæ je w¶ród swoich wychowanków.
- Nauczyciele maj± obowi±zek uczestniczyæ pracach zespo³u nauczycielsko – wychowawczego, którego celem jest wspieranie siê, wymiana informacji i wzajemna pomoc.
- Nauczyciel jest zobowi±zany do podmiotowego traktowania uczniów, dbania o zrównowa¿ony rozwój intelektualny, fizyczny i moralny ka¿dego dziecka niezale¿nie od jego mo¿liwo¶ci edukacyjnych.
- Celem nauczyciela, poza przekazywaniem rzetelnej wiedzy, winno byæ rozwijanie w dzieciach umiejêtno¶ci uczenia siê, rozbudzanie motywacji do nauki i chêci poznawania ¶wiata.
- Nauczyciel jest zobowi±zany do rzetelnego przygotowania i poprowadzenia lekcji w oparciu o przyjêty program nauczania.
- Nauczyciel powinien systematycznie i sprawiedliwie oceniaæ pracê uczniów zgodnie z kryteriami podanymi na pocz±tku roku szkolnego.
- Nauczyciel jest zobowi±zany do ustalenia trybu kontaktowania siê z Rodzicami, przestrzegania tych ustaleñ i obecno¶ci podczas „dni otwartych”.
- Nauczyciel powinien informowaæ Rodziców ( w ustalony sposób) o postêpach w nauce, ocenach, zachowaniu dziecka w szkole i warunkach poprawy oceny z zachowania i z przedmiotu.
- W przypadku d³u¿szej nieobecno¶ci ucznia na zajêciach w trakcie roku szkolnego spowodowanej chorob±, b±d¼ uzgodnionej z Dyrekcj± szko³y nauczyciel powinien ustaliæ tryb i zakres uzupe³niania zaleg³o¶ci programowych.
- W przypadku uczniów z dysfunkcjami nauczyciel jest zobowi±zany do korzystania z pomocy specjalistów zatrudnionych w szkole, b±d¼ poradniach pedagogiczno-psychologicznych oraz respektowania ich zaleceñ.
- Ka¿dy nauczyciel ma obowi±zek bie¿±cego informowania wychowawcy o pojawiaj±cych siê problemach wychowawczych i edukacyjnych w klasie.
- Nauczyciel jest zobowi±zany do punktualnego rozpoczynania zajêæ i odbywania dy¿urów zgodnie z przyjêtym planem.
- Nauczyciel ma obowi±zek zachowywaæ tajemnicê zawodow±. Dotyczy ona prac Rady Pedagogicznej, informacji o stanie zdrowia, rozwoju i sytuacji rodzinnej swoich uczniów.
- Nauczyciel zobowi±zany jest do systematycznego wype³niania dokumentacji szkolnej.
- Nauczyciel ma obowi±zek dbania o dobre imiê szko³y i respektowania jej tradycji.
PRAWA:- Nauczyciel ma prawo do poszanowania swojej godno¶ci.
- Nauczyciel ma prawo do uznawania swoich kompetencji w zakresie nauczanego przedmiotu i podejmowanych dzia³añ wychowawczych.
- Nauczyciel ma prawo do w³a¶ciwie zorganizowanej pracy, rzetelnej oceny i godnego wynagrodzenia.
- Nauczyciele maja wp³yw na ¿ycie szko³y poprzez cz³onkostwo w Radzie Pedagogicznej i swoich przedstawicieli w Radzie Szko³y.
- Nauczyciel ma prawo do decydowania o doborze metod, programu nauczania, podrêczników i pomocy dydaktycznych.
- Nauczyciel ma prawo do prowadzenia nauczania wed³ug opracowanej przez siebie koncepcji zgodnie z obowi±zuj±cymi przepisami ustawy o systemie o¶wiaty i po uzyskaniu akceptacji Dyrektora.
- Nauczyciel ma prawo do suwerenno¶ci w ocenianiu pracy uczniów.
- Nauczyciel w wyj±tkowych wypadkach ma prawo do podejmowania samodzielnych decyzji dotycz±cych bezpieczeñstwa uczniów lub ochrony mienia szko³y.
- Nauczyciel ma prawo odwo³ywania siê w trudnych sytuacjach szkolnych do psychologa, pedagoga i Dyrektora szko³y.
- Nauczyciel ma prawo do korzystania ze wsparcia i pomocy bardziej do¶wiadczonych nauczycieli.
- Nauczyciel ma prawo do poszanowania w³asnej prywatno¶ci w relacjach z pracodawc± i w kontaktach z Rodzicami.
- Nauczyciel ma prawo oczekiwaæ wspó³pracy ze strony Rodziców zarówno w obszarze edukacyjnym jak i wychowawczym.
- Nauczyciel ma prawo w uzasadnionych przypadkach losowych oczekiwaæ pomocy socjalnej zgodnie z zasadami przyznawania ¶wiadczeñ socjalnych.
Regulamin wchodzi w ¿ycie z dniem 1.09.2008
|